賣書的人喜歡賣關子. 請參考拙譯H A. Simon的"管理行為"...
"十年磨....."這是直覺科學家還要問許多相關的問題 "磨劍的時候我們如何學習/記憶/搜索的?...." 希望有興趣的朋友"讀書".
結論呢?... "專家"和"天才"的分別在那裡?在 認知心理學 "專家"和"天才"的沒太大的分別. 不過這些詞在一般生活有不太相同的意涵.所以他們分析莫札特是如何變成專家的. 不過專家不見得有天才的"創造力"....科學家在這兒碰到一些障礙 即他們的"專家的系統"很可能無法創造杰作或發現重大的科學定律......
1958年，《紐約時報》評論家哈羅德·C·勛伯格(Harold C. Schonberg)寫道：“克萊本的演繹表明，作為一個鋼琴家，他把自己的潛力融為一體，結合了非凡的精湛技巧與音樂素養。”然而，甚至在那時，勛伯格 先生仍有保留意見：“如果說他的演出中有什麼欠缺，那就是最後的靈活性，這只能通過多年公演經驗積累起來。”
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